Udržitelnost začíná doma

Stačí zapnout televizi nebo se připojit k internetu a je to zde: udržitelnost. Přestože mnozí z nás neznají skutečný význam tohoto slova, jeho přítomnost v našem každodenním životě nelze popřít. A na čem opravdu záleží, je znát jeho účel: chránit život planety, ve které žijeme, pro dobro všech a budoucích generací.

Věřím, že mnozí také cítí, že naše malé postoje v tomto úsilí ovlivňují jen velmi málo nebo vůbec nic, zejména když čelíme výzkumu rozsahu problému. Musíme si však být vědomi toho, že jsme spoluodpovědní a že můžeme udělat něco pro zvrácení tohoto obrazu. A naše malé denní akce jsou schopné přinést velkou změnu.

Environmentální vzdělávání? jste již součástí školních osnov v mnoha institucích? Nemělo by být omezeno na vzdělávací prostředí, ani by nemělo být chápáno jako jediný a výlučný úkol učitele. Naopak, musí začínat doma, s poučením a zejména příkladem rodičů a rodiny.


Kognitivní vývoj dítěte pramení z konkrétní roviny do abstraktní roviny. Přeloženo, znamená to, že se malí se učí hravou činností? jako hry a vtipy? orientovaný na zábavu a zároveň smysluplný, tzv. „učení se hraním“, aby mohli přemýšlet o věcech, které nejsou „hmatatelné“, jako jsou budoucí důsledky, pocity, symboly a morální zákony.

Odpovědné postoje k životnímu prostředí tedy musí začínat doma hravým a příjemným způsobem a malé akce v tomto procesu znamenají rozdíl.

Umožněte dítěti účastnit se okamžiků, jako je oddělení organických látek od recyklovatelného odpadu a příprava jídel? v jeho mezích, stojí za to zdůraznit? vysvětlit jí důležitost racionálního využívání přírodních zdrojů, jako je voda? Jsou to možnosti zábavné aktivity, které doslova kombinují podnikání s potěšením.


Používejte stonky, kůry a listy s dítětem během přípravy jídla a vysvětlete množství vitamínů v těchto prvcích? často propuštěna většinou populace pro naprostý nedostatek znalostí? dále zlepšuje učení o předmětu.

Při manipulaci s jídlem rozvíjí dítě své logické uvažování a své vizuální, hmatové, čichové a chuťové vnímání tím, že přichází do styku s různými chutěmi, tvary, vůněmi, množstvími, barvami a strukturami. Navíc, když pomáhá s domácími úkoly, chápe pojmy odpovědnosti, autonomie, sebevědomí a solidarity.

Udržitelný rozvoj a vědomá konzumace by měly být součástí života mladých lidí od útlého věku. Zdravá planeta je nakonec tím nejcennějším aktivem, které mohou zdědit.

Jednoduché kroky pro udržitelnější domácnost! (Duben 2023)


  • Děti a teenageři
  • 1,230